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러닝버스 콘텐츠
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과정 요약
훈련대상
요양보호사, 사회복지사
정원
500명
학습기간
2 개월
수업일자
~
수료 점수
(점) 기준 (점) 이상
수료 진도율
100 (%) 기준 (%) 이상
강사 이력
첨삭강사
곽담희
학력 및 경력
강의 목차
과목명 : 돌봄이 아니라 인생을 배우는 중입니다 | |||||||
01차 : 1 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 1차시 학습목표 | |||||||
| - 1차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 1차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 1차시 주요 키워드 | |||||||
| - 1차시 진행평가 | |||||||
02차 : 2 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 2차시 학습목표 | |||||||
| - 2차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 2차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 2차시 주요 키워드 | |||||||
| - 2차시 진행평가 | |||||||
03차 : 3 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 3차시 학습목표 | |||||||
| - 3차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 3차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 3차시 주요 키워드 | |||||||
| - 3차시 진행평가 | |||||||
04차 : 4 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 4차시 학습목표 | |||||||
| - 4차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 4차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 4차시 주요 키워드 | |||||||
| - 4차시 진행평가 | |||||||
| - 4차시 시험 | |||||||
| - 4차시 과제 | |||||||
과목명 : 돌봄이 아니라 인생을 배우는 중입니다 | |||||||
01차 : 5 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 5차시 학습목표 | |||||||
| - 5차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 5차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 5차시 주요키워드 | |||||||
| - 5차시 진행평가 | |||||||
02차 : 6 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 6차시 학습목표 | |||||||
| - 6차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 6차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 6차시 주요키워드 | |||||||
| - 6차시 진행평가 | |||||||
03차 : 7 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 7차시 학습목표 | |||||||
| - 7차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 7차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 7차시 주요키워드 | |||||||
| - 7차시 진행평가 | |||||||
04차 : 8 차시 목차 그룹 | |||||||
| - 8차시 학습목표 | |||||||
| - 8차시 학습퀴즈 | |||||||
| - 8차시 학습체크포인트 | |||||||
| - 8차시 주요키워드 | |||||||
| - 8차시 진행평가 | |||||||
| - 8차시 시험 | |||||||
| - 8차시 과제 | |||||||
강의 정보
교육목적
그 누구도 생각하고 싶지는 않지만 아무도 피해갈 수 없는, 인생의 끝자락에 있는 사람들에 관하여 우리가 가지고 있는 편견과 그들을 돌보는 자들에 대한 이야기를 함으로써 이들을 이해하고 인생의 아름다운 마무리를 할 수 있게 돕는 일에 관한 가치를 높일 수 있다.
교육목표
1. 요양 보호 이론을 심화시킴으로써 더 나은 실무를 할 수 있다.
2. 실사례를 통한 교육으로 자신의 업무를 되돌아보고 공감하면서 더 나은 실무를 할 수 있게 된다.
2. 실사례를 통한 교육으로 자신의 업무를 되돌아보고 공감하면서 더 나은 실무를 할 수 있게 된다.
교재정보